دانشجویی
معاون درمان وزارت بهداشت گفت: در بخش دستیاران تخصصی، سهم کارانه که پیش از این ۲ درصد بود، با هدف قدردانی از زحمات این گروه و جبران بخشی از خدمات آنان، با دستور وزیر بهداشت به ۴ درصد افزایش یافته است.
معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت: کلید دسترسی مردم به پزشک در مناطق محروم، افزایش ظرفیت پزشکی نیست، بلکه در جذب و نگهداشت پزشک در این مناطق است.
وقتی پزشکی نوین به ایران رسید، اصفهان نیازی به آموختن مفهوم نهاد نداشت؛ هزار سال پیش آن را آزموده بود و پزشکان جدید، بی‌آن‌که نامی ببرند، بر شانه‌های همان سنت ایستاده بودند.
اگر می‌خواهیم نظام سلامت کشور در برابر پاندمی‌های آینده، شکست نخورد، پزشکان آینده بتوانند تصمیم‌گیری درست و علمی انجام دهند و در سیاست‌گذاری‌های سلامت و تشخیص عوامل عفونی عقب نمانیم، باید آموزش ویروس‌شناسی را در کوریکولوم پزشکی و علوم‌پزشکی پربارتر، عمیق‌تر و به‌روزتر کنیم.
مدیر فرهنگی دانشجویی سازمان نظام پرستاری گفت: افزایش ظرفیت بدون توجه به زیرساخت‌های آموزشی، پژوهشی و درمانی اقدامی غیرکارشناسی است که می‌تواند به افت کیفیت آموزش، تضعیف بدنه پرستاری و در نهایت آسیب به سلامت مردم منجر شود.
رئیس کل سازمان نظام پزشکی گفت: تاکید فراوانی بر افزایش ظرفیت پزشکی عمومی می‌شود، در حالی‌که بیش از ۱۰۴ هزار پزشک عمومی داریم که ۳۰ هزار نفر آنها مشغول به کار پزشکی نیستند و توجهی به این نمی‌شود که مشکل اصلی کشور، کمبود پزشک متخصص و خالی ماندن ظرفیت رشته‌هایی مانند بیهوشی، اطفال، طب اورژانس و عفونی است.
معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی ایران گفت: نسبت به ۱۰ تا ۲۰ سال قبل، مراجعه به روانشناس بیشتر شده و جا افتادن واژه‌هایی مانند تراپی در فضای مجازی، موثر بوده، زیرا چالش برچسب زدن برای مراجعه را کم رنگ می‌کند و کمک کننده است.
وزیر بهداشت گفت: برنامه ریزی‌های صورت‌ گرفته توسط اعضای هیات‌های بورد که حدود ۸۰۰ نفر از اساتید برجسته کشور را شامل می‌شوند باید رعایت شود و بر همین اساس و پس از مشورت با هیات‌های بورد، مقرر شد که آزمون‌های ارتقا و بورد طبق برنامه، در تاریخ ۶ شهریور برگزار شود.
رییس کمیته آموزش علوم پزشکی کمیسیون بهداشت مجلس گفت: کمیسیون بهداشت با رویکردی حمایتی، طی مکاتبه‌ای رسمی با وزارت بهداشت، بر لزوم لغو آزمون ارتقای دستیاران تخصصی پزشکی در سال جاری تاکید کرد و پیشنهاد داد که آزمون امسال برگزار نشود و این گروه از دستیاران در سال آینده، هم‌زمان مراحل ارتقای خود را طی کنند.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: وقتی یک کارگر وارد کارخانه می‌شود، از ابتدا پایش شده و سالانه وضعیت سلامت او بررسی می‌شود، اما در نظام سلامت این اقدام انجام نمی‌شود و در زمان فعالیت، دانشجویان، کارکنان و اساتید تحت پایش و مراقبت سلامت سالانه قرار نمی‌گیرند که باید این اقدام انجام شود.
مدیرکل دفتر سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد وزارت بهداشت گفت: باید وضعیت سلامت روان دستیاران پزشکی جدی گرفته شود، اگر چند ماه اخبار خودکشی رزیدنت‌ها کاهش پیدا کرد، جای خوشحالی دارد، اما همواره باید مراقب سلامت روان آنها باشیم و نباید این موضوع انکار شود.
معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت گفت: در آخرین غربالگری صورت ‌گرفته در میان دانشجویان دستیاری پزشکی، حدود ۴۰ درصد نیازمند دریافت خدمات روان شناختی و مددکاری بودند و شایع‌ترین اختلالات شامل اضطراب، افسردگی و خشم بوده است.
مشاور معاون آموزشی وزارت بهداشت گفت: اکنون ۷۴ هزار دانشجوی پزشکی داریم و سالانه ۷ هزار دانشجوی پزشکی فارغ‌ التحصیل می‌شوند و با توجه به افزایش ظرفیت، سال آینده ۹۰ هزار دانشجوی پزشکی خواهیم داشت.
اجرای مصوبه افزایش ظرفیت رشته‌های پزشکی و دندانپزشکی که برای ۴ سال تصویب شده بود، با مصوبه امروز شورای‌ عالی انقلاب فرهنگی پس از اجرا در سال آینده از پایان سال چهارم متوقف خواهد شد.
فعال صنفی حوزه سلامت گفت: دانشجویان وقتی وارد دانشگاه می‌شوند، احساس بلوغ شخصیتی و اعلام نظر می‌کنند، اما بستر برای انتقاد فراهم نشده و در نتیجه به دلیل علاقه و اشتیاق برای مطالبه گری، دچار چالش‌هایی می‌شوند، اما نکته این‌جاست که علاوه بر نقد، باید راهکار هم ارائه کرد.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: اگر انتقاد همراه با پیشنهاد انجام شود، مشکلات راحت‌تر حل می‌شوند و از طرفی از قشر تحصیل کرده انتظار این است که انتقاد همراه با احترام و فرهنگ دانشگاهی باشد و در این صورت اثربخشی بیشتری خواهد داشت.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره مصوبه افزایش ظرفیت پزشکی گفت: کلاس‌های درس و بیمارستان‌ها را به صورت میدانی در شهرها و استان‌های مختلف دیدم و آن‌چه وزارت بهداشت درباره عدم تخصیص بودجه لازم برای زیرساخت‌ها می‌گوید، درست است و اختصاص داده نشد.
عضو فرهنگستان علوم پزشکی گفت: ذهن دانشجو، کنشگری علمی و اجتماعی و اقتصادی و سیاسی دارد و اگر فضای جامعه به سمتی برود که دانشجو بتواند به متغیرهای پیرامون خود به درستی فکر کرده و سوالات را در جای مناسب مطرح کند، فضای آموزشی به سمت پویایی حرکت خواهد کرد.
مشاور معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: برخی تغییرات در آیین‌نامه شوراهای صنفی که با نظر مسئولان وزارت بهداشت انجام شد، نتایج مطلوبی نداشت و باعث تضعیف شوراهای صنفی شد و دانشجویان را به سمت استفاده از بسترهایی مانند فضای مجازی برای طرح انتقادها سوق داد.
برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی و شنیدن صدای دانشجویان یکی از تاکیدهای رهبر معظم انقلاب بوده که در سال‌های اخیر فراز و نشیب‌های زیادی داشته و به همین دلیل ضرورت دارد دولت چهاردهم، کم‌کاری‌های گذشته در این زمینه را جبران کند تا از این ظرفیت گسترده برای رفع مسائل کشور بهتر از گذشته استفاده کرد.
انتها123456